辽宁轨道交通职业学院《基于实战化背景下的思政课分层次教学改革方案》运行12周以后，2016年12月13日思政教研室进行了一次别开生面的教研活动，学习了习近平在全国高校思想政治工作会议上重要讲话，研讨了教改经验和收获。

　　从上学期开始，学院党委提出专门立项研究“基于实战化背景下的思政课分层次教学改革”，全体思政课教师致力于思政课分层次教学改革，并总结出案例法、讨论法等先进的教学方式方法，制作了教材配套的多媒体课件，编写了《思想道德修养与法律基础案例集》试用教材。

　　本学期开始正式实施分层次教学改革中，全体思政课教师亲自建立了思政课学生学习档案，准确记录学生的详细个人资料。课堂教学中采用基于移动平台的云班课等先进的教学辅助手段，将《思想道德修养与法律基础案例集》试用教材免费发放给2016级全体新生，使学生在生动的案例中提高分析问题和解决问题的能力。同时，思政课还遵循学院“一个融合、四个统一”育人模式中的“辅导员、班导师队伍和任课教师队伍统一，第二课堂与第一课堂统一”的原则，“把德育工作融合到教育教学的全过程”，实现了教学从课上到课下的延伸，采用坐班方式利用课后时间，通过跟辅导员或班导师的沟通，有针对性地找学生谈话，把课上、课下发现的问题通过耐心细致的谈话具体问题具体分析，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　思政课分层次教学改革提高了教学效果，思政课变得越来越受学生欢迎了，也收获了学生的信任。课下延伸谈话由最初老师找学生，已经变成学生主动找老师，谈理想、谈人生。有的老师与对应系学生累计谈话超过一百名，最多时一个学生谈过5次，学生带着迷惑、不解、委屈而来，载着坚定、阳光、自信而归。

　　思政课教师们对习总书记的重要讲话感到欢欣鼓舞，坚定了坚持进行思政课分层次教学改革的信心，决心牢牢占稳思政课堂主阵地，以更加饱满的热情投身到今后的思政课改革的教育教学实践当中去，成为青年学生成长成才道路上的“引路者”和“守望者”。