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云端共读，用经典照亮前路——工作室读书活动亮相全国语文教育盛会
10月24日，2026 年度中学语文课堂展示大会暨“读书种子计划”读书经验交流活动在大连隆重举行。工作室作为大连市优质阅读教研团队向全国语文教育同仁展示五年云端共读、共同成长的实践路径，展示了工作室在共同体阅读与教育教学方面的探索成果。
云端共读聚智慧
工作室阅读，从《学记》起步。历时五年，开展读书活动90余期，间周六晚上准时开启在线共读时光，就像农人侍弄庄稼，从不误节气。每一期都是“一次专业对话、一次精神聚餐”。主讲人准备读书报告，结合教育教学实践形成领读文本；成员交流研讨，总结人梳理发言，两千多字文档汇入微信群，再经公众号“不止是语文”走向更远处。读经典不是坐而论道，而是起而行之，让每一次翻书声都在课堂里有回响。经典不老，云端生长。
亲历语文见成长
线上共读 + 公众号沉淀 + 线下磨课，形成了“阅读—实践—表达”闭环。工作室以“亲历语文”为教学主张，设计典型任务，让师生置身真实情境，在实践中体悟思考。专家讲座提升理念，讲清为何、如何“亲历”；教师践行所思，“滨城名师带你写作文”“滨城名师带你鉴赏诗歌”等一系列微课广受好评，多人次在各级培训中做展示交流，被同行认可；学生以“大美辽宁我来推介”为任务，在行走与表达中成为家乡的代言人。讲座给方向，微课给路径，任务给现场，三条路径都围绕“亲历”一条主线。而支撑这条主线的，是“会友辅仁、读思用创”的常年共读的积累。亲历语文，让道理从课堂中走出，又在生活里重现，助学生完成从知识到能力的迁移。
一本书的生命，是读者给予的；一堂课的生命，是师生给予的；一个团队的生命，是每一个热情、有趣的参与者给予的。“高树靡阴，独木不林。”在读书的日子里，我们每一个人的生命，在彼此的辉映之中，也都灿烂了起来。
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