班团工作是加强中职生思想教育、价值引领、行为规范、人格塑造、心理疏导、职业规划、就业指导的重要平台和载体，同时也是班级统一思想、凝聚合力、解决班级问题的重要途径和手段。为进一步提升工作室成员建班育人综合能力，帮助班主任打造好属于自己的原创版权学生管理课程，助力名班主任工作室建设，2023年1月13日19点，徐欣名班主任工作室全体成员相聚云端，共赴“精神盛宴”，参与了由辽宁省基础教育教研培训中心主办的“名班主任工作室”孵化培育建设项目培训（第二期）。

本次培训由阜新市第二中等职业技术专业学校“德·匠”班主任工作室主持人孙晓茹老师主持， 辽宁省高校网络育人名师工作室主持人、辽宁省高校辅导员名师工作室主持人、 辽宁生态工程职业学院招生部部长刘明耀老师主讲。

课程培训

“ 问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在培训中，刘明耀老师做了以“学生管理课程思政设计——班主任如何打造自己的原创版权课程”为主题的报告，刘老师通过聚焦学生管理课程思政“金课”的建设与申报，从“为什么要学生管理课程化，学生管理课程化的典型逻辑和学生管理课程化的设计路径”三方面展开论述，助力班主任依托主题班会、团会，围绕工作室建设九大职责，打造有料、有用、有范、有趣、有价的“五有”学生管理课程。

成员交流

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”此次培训，内容丰富，贴合实际，意义深远，为工作室如何打造自己的原创版版权课程指点了迷津。工作室成员们如饥似渴，共沐“思想洗礼”，通过一次次思想的碰撞，一次次直击灵魂的共鸣，大家加快了自己思考和探索的脚步，也坚定了继续前行的信心和勇气。会后大家共同梳理了学习感悟，并进行了线上分享和交流。

师指一条路，烛照万里程。徐欣名班主任工作室全体成员将乘着此次培训的东风，秉承立德树人教育初心，植根于学校学生管理工作沃土，立足学生学情和身心发展特点，找准课程定位，有机融入思政，创新开展设计，形成课程特色，打造出“打开学生心门，走近学生内心”的品牌课程，努力使班主任工作从经验型向专业型转变。